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Fique Por Dentro

Os 4 Temperamentos – Parte 2

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Os 4 Temperamentos – parte 1

[cmsmasters_row data_width=”boxed” data_padding_left=”3″ data_padding_right=”3″ data_top_style=”default” data_bot_style=”default” data_color=”default” data_bg_position=”top center” data_bg_repeat=”no-repeat” data_bg_attachment=”scroll” data_bg_size=”cover” data_bg_parallax_ratio=”0.5″ data_padding_top=”0″ data_padding_bottom=”50″][cmsmasters_column data_width=”1/1″][cmsmasters_text animation_delay=”0″] Os 4 Temperamentos na Educação dos Filhos, de… Continue a ler »Os 4 Temperamentos – parte 1

O CÉREBRO DA CRIANÇA – PARTE 6

[cmsmasters_row data_padding_bottom=”50″ data_padding_top=”0″ data_bg_parallax_ratio=”0.5″ data_bg_size=”cover” data_bg_attachment=”scroll” data_bg_repeat=”no-repeat” data_bg_position=”top center” data_color=”default” data_bot_style=”default” data_top_style=”default” data_padding_right=”3″ data_padding_left=”3″ data_width=”boxed”][cmsmasters_column data_width=”1/1″][cmsmasters_heading type=”h1″ font_weight=”normal” font_style=”normal” text_align=”left” margin_top=”0″ margin_bottom=”20″ animation_delay=”0″]A CONEXÃO EU-NÓS[/cmsmasters_heading][/cmsmasters_column][/cmsmasters_row][cmsmasters_row… Continue a ler »O CÉREBRO DA CRIANÇA – PARTE 6

O CÉREBRO DA CRIANÇA – PARTE 5

[cmsmasters_row data_padding_bottom=”50″ data_padding_top=”0″ data_bg_parallax_ratio=”0.5″ data_bg_size=”cover” data_bg_attachment=”scroll” data_bg_repeat=”no-repeat” data_bg_position=”top center” data_color=”default” data_bot_style=”default” data_top_style=”default” data_padding_right=”3″ data_padding_left=”3″ data_width=”boxed”][cmsmasters_column data_width=”1/1″][cmsmasters_heading type=”h1″ font_weight=”normal” font_style=”normal” text_align=”left” margin_top=”0″ margin_bottom=”20″ animation_delay=”0″] A VISÃO… Continue a ler »O CÉREBRO DA CRIANÇA – PARTE 5

O cérebro da criança – parte 4

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O Cérebro da Criança – parte 3

[cmsmasters_row data_padding_bottom=”50″ data_padding_top=”0″ data_bg_parallax_ratio=”0.5″ data_bg_size=”cover” data_bg_attachment=”scroll” data_bg_repeat=”no-repeat” data_bg_position=”top center” data_color=”default” data_bot_style=”default” data_top_style=”default” data_padding_right=”3″ data_padding_left=”3″ data_width=”boxed”][cmsmasters_column data_width=”1/1″][cmsmasters_text animation_delay=”0″] ENTENDENDO AS BIRRAS E APRENDENDO A TOMAR DECISÕES… Continue a ler »O Cérebro da Criança – parte 3

CONSTRUINDO UM RELACIONAMENTO DE COOPERAÇÃO E RESPEITO: AS FERRAMENTAS DA DISCIPLINA POSITIVA

[cmsmasters_row data_padding_bottom=”50″ data_padding_top=”0″ data_bg_parallax_ratio=”0.5″ data_bg_size=”cover” data_bg_attachment=”scroll” data_bg_repeat=”no-repeat” data_bg_position=”top center” data_color=”default” data_bot_style=”default” data_top_style=”default” data_padding_right=”3″ data_padding_left=”3″ data_width=”boxed”][cmsmasters_column data_width=”1/1″][cmsmasters_text animation_delay=”0″] As intenções educativas da Educação Personalizada sintetizam suas… Continue a ler »CONSTRUINDO UM RELACIONAMENTO DE COOPERAÇÃO E RESPEITO: AS FERRAMENTAS DA DISCIPLINA POSITIVA

O cérebro da criança – Parte 2

[cmsmasters_row data_padding_bottom=”50″ data_padding_top=”0″ data_bg_parallax_ratio=”0.5″ data_bg_size=”cover” data_bg_attachment=”scroll” data_bg_repeat=”no-repeat” data_bg_position=”top center” data_color=”default” data_bot_style=”default” data_top_style=”default” data_padding_right=”3″ data_padding_left=”3″ data_width=”boxed”][cmsmasters_column data_width=”1/1″][cmsmasters_text animation_delay=”0″] Dando sequência ao resumo dos primeiros 3 capítulos… Continue a ler »O cérebro da criança – Parte 2

O cérebro da criança

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DISCIPLINA POSITIVA

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