Ouve-se muito sobre esse modelo educacional, mas nós realmente sabemos o que é disciplina positiva? Para resumir, trata-se de educar com bondade e firmeza.
Essa metodologia nos ajuda a entender o comportamento inadequado das crianças, a tomar consciência de nossas práticas educacionais e a abordar positivamente suas atitudes . Obviamente, sempre de maneira firme e respeitosa, tanto para a criança quanto para o adulto.
É baseado no gerenciamento de ferramentas sociais, como comunicação, amor, compreensão e empatia, que aplicaremos para entender o comportamento dos pequenos e redirecioná-lo com respeito mútuo e de maneira positiva.
A disciplina positiva foi criada para ajudar-nos a nos tornarmos adultos responsáveis, respeitosos e engenhosos . “Pais e professores não podem mais funcionar como chefes, eles precisam adquirir a capacidade de serem líderes democráticos”, disse Rudolf Dreikurs em “Igualdade social, o desafio de hoje”.
É um método educacional que atende pais, professores, equipe de enfermagem, pessoas que trabalham com jovens e até se aplicam em relacionamentos .
Existem cinco pilares básicos na disciplina positiva que são:
- Propor uma atitude gentil e firme ao mesmo tempo. Um comportamento respeitoso e motivador que aposta no respeito mútuo.
- Ajuda as crianças a se sentirem importantes, sentidas e significativas. Implica, portanto, vínculo e conexão saudáveis.
- Seu objetivo é ser eficaz a longo prazo. Uma disciplina que ensino não é permissiva nem punitiva. A disciplina positiva incentiva o foco em soluções, ao invés de punições. A punição pode ser eficaz a curto prazo, mas tem consequências negativas a longo prazo.
- Ensinar habilidades para a vida e considerar o erro como uma oportunidade de aprendizado. Implica valores como respeito, interesse pelos outros, participação, colaboração, responsabilidade, capacidade de resolver problemas, promovendo o senso de comunidade e ‘conectando-se’ com a criança … Assim, uma disciplina eficaz é aquela que busca os motivos que levam as crianças a agirem. de uma certa maneira, e trabalhar nessas razões para mudar a crença, em vez de apenas tentar mudar o comportamento.
5 . Ajudar as crianças a desenvolver suas habilidades, forças individuais e estar ciente delas. Quando incentivamos, prestamos atenção ao esforço e à melhoria, não simplesmente ao sucesso. Isso fortalece a auto-estima e estimula.
Mas, é possível educar com amor e firmeza ao mesmo tempo?
A resposta é sim.
Aqui, compartilhamos algumas diretrizes breves , das mais de 52 que a disciplina positiva traz, que ajudarão você a começar neste mundo. Lembre-se sempre de que essas ferramentas devem ser usadas com flexibilidade, porque nem todas as crianças são iguais.
– Concentre-se em soluções e não nas consequências. Envolva a criança em soluções. Esquecemos que as crianças têm recursos e, muitas vezes, não lhes damos chance de provar isso.
-Saiba quem eles são. Entre no mundo deles e tente entender o ponto de vista deles. Quando você acredita na criança, é mais fácil parar de controlar, corrigir e punir.
– Supervisione . Que eles se sintam acompanhados através da confiança.
– Faça perguntas, não faça palestras. É mais provável que a criança ouça depois de ser ouvida.
-Aplique o ‘R’ para recuperação: reconheça, reconcilie e resolva.
-Saiba que o único comportamento que você pode controlar é o seu.
– Use incentivo e motivação ao invés de simples elogios e recompensas .
